人権標語 -宿題に使える人権標語-

　人権標語を毎日読んで、人権標語のブログを書いていると、人権標語のよさがいろいろと分かります。

　小学生や中学生の作った人権標語のレベルの高さには驚かされます。もちろん、人権標語の入選作品だけ読んでいるというのもあるでしょうけど。

　標語を作ることに集中することで、人権ということに対して知らず知らずに人権意識が高まるという側面が、人権標語にはあります。人権標語、読むだけでなく作ってみるのもよいことだと思って、ちょっと標語の練習をしています。

　人権標語の勉強をしていて特に難解でもない箇所に変に考え込んでしまって、ほとんど前に進みませんでした。些細なことが気が気でなくなるたちなのでこんなことが多々あります。完ぺき主義も困ったものです。人権標語の勉強に限らずどんなことでも深追いはよくないといわれますがそう思いました。

　さて、後は残っていることを片付けておこうかと思います。就寝前に体をほぐすと寝つきがよくなります。心も体もリフレッシュして明日は今日以上に人権標語の学習に気持ちを上向きにしていこうと思います。


　今日は広島市が平成１６年度に募集した人権標語を紹介します。



人権標語 小学生の部 最優秀作品

　　広げよう　えがお・やさしさ・おもいやり（小６）


人権標語 小学生の部 優秀作品

　　私から　はじめる　いじめのない世界（小６）

　　みんな持ってる宝物　それは命と思いやり（小５）

　　人権を　知ろう守ろう　全員で（小６）

　　やめて！と　言えない人もいるんだよ　わかってあげて心の痛み（小６）

　　ちがうから　素敵なんだね　きみとぼく（小６）

　　いわないよ　自分が言われて　いやなこと（小６）


人権標語 中学生の部 最優秀作品

　　いじめの芽　あなたの勇気で　つみとれる（中２）


人権標語 中学生の部 優秀作品

　　世界中　個性あふれる　地球号（中３）

　　元気のもとは笑顔から　笑顔のもとは平和から（中１）

　　やさしさはポケットに　自分勝手はゴミ箱に（中１）

　　優しい言葉の水かけて　咲かせよう　心の花（中３）

　　みつめよう　自分の心　みとめよう　友だちの心（中３）

　　共に泣き　共に笑い　わかりあう　人の心と自分の心（中２）


人権標語 一般の部 最優秀作品

　　「良い子に育て」と言うよりも　あふれる笑顔で抱きしめて


人権標語 一般の部 優秀作品

　　気づこう　一人ひとりの大切さ　築こう　人権の街

　　“私”を実感できるのは　あなたがそこにいるからです



　その他の人権標語も読んでみましょう。

人権標語のことを考えるたび、人権標語を考案した人はすごいなあと思います。

人権標語のよさとは、ズバリ人権について考える機会を持てること。しかも人権という堅苦しい言葉に対するハードルが人権標語を通すことによりぐんと下がるところが人権標語のよさです。

人権標語が難しいという人は、ぜひ人権標語の作品集を読んでみてください。人権標語、小学１年生でも立派に人権標語を作ってます。しかも、大人には考え付かないような純粋な心で人権標語を詠んでいます。すばらしい人権標語ですよ。

人権標語といえば、人権ポスターに使われたりすることもありますね。人権ポスターは画像が入っている分、人権標語よりも意味が視覚的に分かりやすいですね。人権標語もいいけど、人権ポスターもいい。どっちもいいぞ、人権標語と人権ポスター。

さて、ちょっと人権標語を熱く語ってしまいましたが、今日は広島市が平成１５年度に募集した人権標語の中から入選作品を集めてみましたのでご覧ください。以下、広島市のホームページからの引用です。


広島市の人権標語作品集　平成１５年度

人権標語 小学生の部 最優秀作品

　　わたし発　みんなに広がれ　やさしい心（小６）


人権標語 小学生の部 優秀作品

　　やめようね　かげぐち　悪口　なかまはずれ（小４）

　　やさしい言葉が　笑顔をつくる　みんなの笑顔が　心を結ぶ（小６）

　　みんな人間　みんな大切　みんな友だち　みんな大好き（小５）

　　やさしい気持ちをありがとう　私もだれかにあげたいな（小６）


人権標語 中学生の部 最優秀作品

　　みんな持ってる自分色　だから世界は無限色（中３）


人権標語 中学生の部 優秀作品

　　なくそうよ　差別という名の　境界線（中１）

　　知らん顔して　後悔するより　少しの勇気が　大きな力に（中１）

　　思いやりの　花を咲かそう　種をまくのは私たち（中３）

　　私の手　あなたの手　あわせて感じる　あたたかさ（中３）

　　ちょっとだけ　勇気を出してしたことで　とてもすてきな　笑顔に会えた（中１）

　　男女の違い　差別がなければ　すてきな違い（中３）


人権標語 一般の部 最優秀作品

　　忘れかけてはいませんか？　いのちの重みと　やさしさを


人権標語 一般の部 優秀作品

　　なりたいな！　人の幸せ　喜ぶ私

　　生まれた国は違っても　笑顔は世界共通だ


　その他の人権標語が読めます。

　人権標語を読んでいると、私たちが使う「人権」という言葉の固さとはまた違う「人権」の一面が見えるような気がします。私たちが一番最初に人権という言葉に触れたのは小学校や中学校の授業で日本国憲法を学ぶとき、国民主権、平和主義、と並んで基本的人権の尊重という三原則を学ぶときがはじめだった気がします。

　もう、人権という言葉との出会いからして堅いわけですが、人権標語の作品を見ていると、とくに小学校低学年の作った人権標語はとてもやわらかく分かりやすい標語になってます。人権って、そんなに難しく考える必要ないんだ、ということを人権標語から学んだ私でした。

　ところで人権標語の学習を進めていてそんなに高度というわけでもないところで変に考えていたらほとんど前に進めませんでした。些細なことが気になるたちなのでこのようなことが多々あります。完ぺき主義もいけませんね。人権標語の学習もそうですがどのようなことも深追いは禁物とよく言われるのですがその通りです。

　さて、まだ残っている作業を終わらせておこうかと思います。少し体を動かすとすっきり眠れるようになります。心も体も万全にして明日はまた人権標語の学習に力を入れていこうと思います。


　今日は広島市が平成１３年度に募集した人権標語の中から、優秀作品をいくつか紹介します。


広島市の人権標語作品集　平成１３年度

人権標語 小学生の部 最優秀賞

　　わたしたち　みんなちがうよ　そこがいい（小６）


人権標語 小学生の部 優秀賞

　　ほんの少しの勇気から　大きなやさしさ生まれるよ（小６）

　　笑顔の種をまいたなら　みんなの心に花が咲く（小６）

　　自分がされていやなこと　ひとにはやらない思いやり（小５）

　　だれだって　命の重さ　いっしょだよ（小５）


人権標語 中学生の部 最優秀賞

　　私たちは未来の宝　一緒に築こう　平和の世紀（中１）


人権標語 中学生の部 優秀賞

　　言葉や文化がちがっても　わかり合えたら　すてきだね（中２）

　　築こうよ　みんながホッとできる街！（中１）

　　人はみな　違っているから面白い　認め合おうよみんなの個性（中３）

　　新世紀　未来にのこすな　差別といじめ（中３）


人権標語 一般の部 最優秀賞

　　愛し合うこと　信じ合うこと　支えあうこと　子どもたちに伝えたい


人権標語 一般の部 優秀賞

　　わかりあう　心をみんなで　わかちあう

　　相手のこと　思う心が　平和の一歩


　人権標語の作品が読めるサイトです。

　人権標語は、夏休みの宿題だけじゃなく、会社ごとに人権標語の募集をしてるところもあるみたい。人権標語を福祉の教育の一環として取り入れたり、人権標語の募集に商工会議所などが協力することもあるんでしょうか。

　いずれにせよ、いろんな人が人権標語について取り組むことは、人権意識やモラルを高める意味でよいことですね。人権標語、難しいですが、人権標語を作るだけで終わらず、人権標語に書いたことを実践していきましょう。


　ところで、基本的にはたいして好んで食べないのですがしばらくぶりにカップめんを食べてみました。こういったものもたまにはおいしいですね。大学生みたいに３食これは体壊しますが。食事をすましていくらかネットを見て人権標語の学習に入りました。

　人権標語の勉強を進めていると当然、理解できないこともいくらでも出てきます。たいてい、人権標語の勉強をやっていてわからないことがあった場合質問できる人に頼ったりするのだろうけど、残念ながら私の場合は答えてくれる人がいないのです。自力で全てのことを調査しないとなりません。こうしていると相当覚えがいいのです。誰にも頼らず調べ上げたことは頭に刻み込まれるんです。

　そうしたら、残された作業をやっておこうかと思います。就寝前に体をほぐすと疲れが残らないようになります。心も体もリフレッシュして明日は今日以上に人権標語の勉強にしっかりやっていこうと思います。


大分県の人権標語、平成１５年度の入選作品を引用します。

人権標語 小学校低学年の部
　　てをつなごう　こころもまあるい　わになるよ

人権標語 小学校中学年の部
　　よーく見て！　みんなどこかが　光ってる

人権標語 小学校高学年の部
　　うたないで　心をいぬく　差別の矢

人権標語 中学校の部
　　やめようよ　「別にいいじゃん」　その気持ち
　　心の目　開いて　聞こう　友の声

人権標語 高校の部
　　メールより　自分で言おう　ありがとう
　　考えて　あなたの言葉　その重さ

　先日お風呂で背中を打ってしまい、いまになっても腫れがひきません。ものすごく激痛でした。間抜けな気性なので毎度のことと思いますが、泣きそうなくらい痛かったです。いつでも気を配っていないとだめですね。

　常々感じるんですけれども、人権標語の学習をしたあとって安心感があるのです。毎日を怠惰に生きていくこともできますが、何でもいいので達成感があることをしていくことは気持ちのいいものです。なすべきことがないとか全然やることがわからないのでしたら、人権標語の勉強はお薦めですよ。能力が身につくことだけではないです。人権標語の学習を経てさまざまなことが得られます。

　さてさて、後は残っている作業を完了させておこうと思います。就寝前にお酒を飲むとストレスが取れるようになります。心身ともに万全にして明日もさらに人権標語の学習に力を入れていこうと思います。


　人権標語の募集はいろいろな自治体で行われてますが、人権標語を夏休みの宿題として出す学校も増えているみたいです。人権標語を作るのは難しいかもしれませんが、そうやって頭をひねって人権標語について考えていると、人権に対する意識もついてくるかもしれませんね。

　さて、今日は平成１２年度の広島市の人権標語について調べてみました。どれも人権標語としてすばらしい出来だと思います。いつもどおり、人権標語一般の部、人権標語中学生の部、人権標語小学生の部に分かれています。
　人権標語が宿題に出ている人、参考にしてみてください。どれも素直に人権のことを考えた人権兵庫ばかりですよ。


広島市の人権標語　平成１２年度

人権標語 小学生の部

最優秀賞　小さな私の力でも　だれかの役に立てるよね（小４）

優秀賞　みんなみんな　自分らしいが　すばらしい（小５）
　　　　考えよう　人の気持ちと　自分の行動（小５）

人権標語 中学生の部

最優秀賞　あの時の　あなたがくれた思いやり　今度は私が伝えます

優秀賞　ぼくたちが　みんな持ってる人権を　認め合えるとすてきだね（中３）
　　　　人に優しくしてごらん　違う自分に気づくから（中１）

人権標語 一般の部

最優秀賞　私が大切　あなたが大切　みんなの心が命が大切

優秀賞　広げよう　笑顔あふれる　人の和を
　　　　認め合い　尊重しあう　共生の新時代

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　急に休んだ人がいたようで、仕事先から突然電話がきました。人権標語の学習中だったところですが、中止してパートにいきます。しばらくお店にいて帰宅してから再度学習を再開しました。若干計画がずれ込んでしまいました。時にはこんなこともありますよね。
　なせだか考えたようにいきません。本日は少し調子が悪いのようです。間もなく家事の時間なので人権標語の勉強はもう少しで終わらせようと思います。似たような学習をしている人の記事を読んでみるとずいぶん差が付いているな、なんて思わされましたが、なんとか気合を入れてみようと考えています。
　さてさて、まだ残っている仕事を処理しておこうかと思います。布団に入る前に体を動かすと疲労が回復するようになります。心身ともにリフレッシュして明日は今日以上に人権標語の勉強に力を入れていこうと思います。

　ところで、全国的に人権標語を募集することで人権意識を高めよう、という動きが多いですね。人権標語は、後々ポスターや広報誌などでのコピーとして使うことができて、人権標語を募集する自治体にもメリットが大きいためでもあります。

　今日は、広島市で過去に行われた人権標語の募集のうち、平成１０年度の人権標語をご紹介します。


人権標語 小学生部門 最優秀
　心と心の手をつなぎ　いじめや差別　なくそうよ（小５）

人権標語 小学生部門 優秀
　いじめやさべつで　きぼうの明日を　つみとらないで（小２）
　自分と家族と友達と　みんな私の　宝物（小６）

人権標語 中学生部門 最優秀
　開いてみよう　心のとびらを　勇気をだして（中３）

人権標語 中学生部門 優秀
　いじめと差別　未来に残すな　この言葉（中１）
　育てよう　信じる心と　認める心（中３）

人権標語 一般部門 最優秀
　すてきです　人権尊重に　咲く笑顔

人権標語 一般部門 優秀
　語り合い　なくそう差別　無関心
　心から　認め合おうよ　人と人


以上、広島市のホームページから引用いたしました。

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なんとなく雑誌を目にすると同じことをしている方の記事が紹介されていました。何ていうか、勉強仲間が増えたようで嬉しいです。同じことをしている人がいると思うだけでモチベーションも全然違いますから。

今日の人権標語の学習ではよかったことがあったんです。ふと前になかなか手ごわくておざなりにしてしまったところを再度みてみたのですが、意外なことにわかるようになりました。人権標語の勉強は継続すると前に理解できなかった部分が理解できるようになってしまうことがしばしば起こります。このようなところも人権標語の学習のよいところです。

さて、残されたものをやってしまおうかと思います。お風呂の後に体をほぐすと寝つきがよくなります。身も心もリフレッシュして明日もさらに人権標語の勉強にがんばっていこうと思います。

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　人権標語は、人権標語っていう名前が小難しく聞こえますが、作るのは簡単です。人権標語とは、人権に関する標語のこと。人権ってなんでしょう。人権とは人が人らしく暮らすための権利ですよね。
　つまり、人権標語を作るには、あなたが思ったとおり、自分が幸せに、家族が幸せに、好きな人が幸せに、知らない誰かが幸せに暮らせるにはどうしたらよいだろうということを考えて、思ったとおりに言葉にすれば、それが人権標語になります。ね、簡単でしょ？人権標語。

　人権標語の募集は全国的にいろいろな自治体で行われていますし、学校の夏休みの宿題の定番ともなりつつありますが、福井県の平成１７年度の入選作品を福井県のホームページから引用してみたいと思います。どれもすばらしい人権標語ばかりですよ。

人権標語優秀賞
　人すべて　命と共にある　権利
　思いやり　だれの心にも　きっとある（小４）
　いじめって　してもされても　かなしいよ（小３）
　私、好き　この名とこの顔　この命（中１）
　君だって　きっと誰かの　宝物（高２）

人権標語入選作品
　やめようよ　いじめや　さべつ　みななかま（小６）
　人と人　つなぐ絆は　思いやり（中３）
　¨命"は軽くないよ　大切だもの!（小５）
　守るのも　傷つけ合うのも　その言葉
　いじめはやめよう　言える勇気と　思いやり（小４）
　思いやる　心が育む　人権尊重
　声かけて　差し出す手　ふれあう心
　考えて　いじめられてる　その子の気持ち（小６）
　人権は　幸せ守る　防波堤
　したらだめ　じぶんがされたら　いやなこと（小１）
　なくしてからじゃ　おそすぎる　命という宝物（小６）
　同じこと　自分がされたら　どう思う（小６）
　抱きしめたい　命の重さ
　「どうしたの」　声かけるだけで　開く道（中２）
　ちょっと待て、その言葉　相手の心を傷つける（小６）
　誰　一人　欠けていい人　いやしない
　人として　生まれた幸せ　分かちあう　人の権利を　共にいだきて
　いじめはね　心に大きな　きずがつく（小５）
　見て見ぬフリが　差別の芽（高３）
　やめようよ　いじめはこころを　よごしてる（小６）
　違ってて　みんなそれぞれ　素敵だね

http://info.pref.fukui.jp/danken/jinken/hyougo17.html

実は今日、予定があるので午前中に少しでも人権標語の学習を終わらせておこうと考えています。ということで家の仕事をすぐに処理して人権標語の学習に取り掛かりました時間が決まっていると焦ってしまいます。

今日の人権標語の勉強では感動したことが起きました。ちょっと前にあまり理解できなくておざなりにしておいたところを再度みてみると、なんとできるようになりました。人権標語の学習は続けていくと以前は理解に苦しんだ部分がわかるようになることがしばしば起こります。このような点も人権標語の勉強の楽しいところです。

いろいろと人権標語のことについて調べまわっていると気になるものを発見しました。人権標語の勉強に関連する講習会です。そこそこ中身がありそうだったのですが、相当高額だったので、これはやはり無理ですね。人権標語の学習に限らないのですが、どうしてこう講習とかってこうも料金が高額なのでしょう。市販書なんかとは異なり、原価がかかってはいないはずなのに変ですね。

さて、後は済んでいない仕事を済ませておこうかと思います。少し体をほぐすと疲れがよく取れるようになります。身も心もリフレッシュして明日もさらに人権標語の勉強に取り組んでいこうと思います。

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　人権標語をはじめ、人権の啓発・啓蒙運動は全国的に行われています。
　福井県でも平成１３年、平成１７年と人権標語の募集、選出が行われました。

　以下、福井県の人権標語ホームページより、人権標語の最優秀賞１点、人権標語の優秀賞５点、人権標語の入選２４点の合計３０点の人権標語の作品を引用して紹介します。


人権標語最優秀賞
　命はね　リセットしても　もどらない（小５）

人権標語優秀賞
　つらいよね　差別する人　される人（中１）
　あなたの目　なってませんか　差別の目（高１）
　人権が　根づく社会の　夢・未来（山形県）
　人権を　守る福井を　子に孫に（三重県）
　人権は　パパにもママにも　坊やにも（鳥取県）

人権標語入選
　つくらない　人と人との　きょうかいせん（小２）
　「ごめんね」が　みんなの心　とかしてく（小５）
　なりたいな　人のいたみが　わかる人（小５）
　地図には国境があるけれど　人の心にさかいはいらないよ（小６）
　あいさつは　みんなの心の　たから物（小５）
　考えて！　自分の行動　他人の気持ち（小６）
　とらないで　子どもも権利が　あるんです（小６）
　やめようの一言で　助かる人がいる（小６）
　みんなちがうがあたりまえ　ちがう所がいいんだね（小６）
　差別はね　あなたのハートで　変わるのよ（小６）
　この世から　消えるといいな　差別の目（中３）
　聞こえない　心の叫びを　包みたい（中２）
　大切に　一人一人が　持つ主張（中３）
　やさしさは　人の未来を　光らせる（中３）
　変えようよ　外国人への　僕らの意識　Make A New World Without Discrimination!（高１）
　地球はみんなの物　生きる物すべて家族
　あなたの言葉　あなたの行動　誰かを傷つけていませんか（高３）
　なにげない　そのひとことが　きずつける　さりげない　そのひとことで　いやされる
　同じ目線で普段着会話　相互理解で人権尊重
　あなたの目　鏡に写して　見ませんか？
　あなたから　守ろう人権　無くそう差別
　人権は　わが身わが家　地域から
　人権を　守る輪　愛の輪　福井の輪
　いい社会　人権キラリ！　人キラリ！

http://info.pref.fukui.jp/danken/jinken/hyougo.html

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